PORTUGUÊS:
Compreensão e
Interpretação de textos informativos, argumentativos e de textos de ordem
prática (ofício, memorando, circular etc.). Domínio da norma do português
contemporâneo sob os seguintes aspectos: clareza, coesão e coerência textual,
estruturação da frase e períodos complexos, uso de vocabulário apropriado e
variedade linguística.
INFORMÁTICA:
Conceitos básicos de
operação com arquivos. Noções consistentes de uso da Internet utilizando
Browser e o leitor de e.mail. Noções consistentes de trabalho com computadores
em rede interna. Noções consistentes de escrita e editoração de texto utilizando
editor de texto. Noções consistentes de cálculo e organização de dados em
planilhas eletrônicas.
LEGISLAÇÃO:
Constituição Federal de
1988: Capítulo VII, Seções I e II - Da Administração Pública (arts. 37 e 38) e
Dos Servidores Públicos (arts.39 a 41). Lei Federal nº 8.112 de 11 de dezembro
de 1990 que dispõe sobre o regime jurídico dos servidores públicos civis da
União, das autarquias e das fundações públicas federais. Decreto Federal nº
1.171 de 22 de junho de 1994 que aprovou o Código de Ética Profissional do
Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal: Seção II – Dos Principais
Deveres do Servidor Público. Lei Federal nº 11.091 de 12 de janeiro de 2005,
que dispõe sobre a estruturação do Plano de Carreira dos Cargos
Técnico-Administrativos em Educação, no âmbito das Instituições Federais de
Ensino vinculadas ao Ministério da Educação, e dá outras providências.
