LÍNGUA PORTUGUESA:
Compreensão e interpretação de textos, com
moderado grau de complexidade. Reconhecimento da finalidade de textos de
diferentes gêneros. Localização de informações explícitas no texto. Inferência
de sentido de palavras e/ou expressões. Inferência de informações implícitas no
texto e das relações de causa e consequência entre as partes de um texto. Distinção
de fato e opinião sobre esse fato. Interpretação de linguagem não-verbal
(tabelas, fotos, quadrinhos etc.). Reconhecimento das relações
lógico-discursivas presentes no texto, marcadas por conjunções, advérbios,
preposições argumentativas, locuções etc. Reconhecimento das relações entre
partes de um texto, identificando repetições ou substituições que contribuem
para sua continuidade. Identificação de efeitos de ironia ou humor em textos
variados. Reconhecimento de efeitos de sentido decorrentes do uso de pontuação,
da exploração de recursos ortográficos e/ou morfossintáticos, de campos
semânticos, e de outras notações. Identificação de diferentes estratégias que
contribuem para a continuidade do texto (anáforas, pronomes relativos,
demonstrativos etc.). Compreensão de estruturas temática e lexical complexas.
Ambiguidade e paráfrase.
MATEMÁTICA:
Operações com números inteiros, fracionários e
decimais. Razão e proporção. Porcentagem. Medidas de tempo. Medidas de peso e
volume, sistema métrico. Formas geométricas básicas. Perímetros, área e volume
de figuras geométricas. Equações de primeiro e segundo graus. Conjuntos e
Noções de funções. Gráficos e tabelas.
CONHECIMENTOS GERAIS:
Noções gerais sobre temas da vida econômica,
política e cultural do Paraná e do Brasil. O debate sobre as políticas públicas
para o meio ambiente, saúde, educação, trabalho, segurança, assistência social
e juventude. Ética e Cidadania. Aspectos relevantes das relações entre os
Estados e Povos. Constituição Federal de 1988 e Emenda Constitucional nº 20/98:
Título II – Dos Direitos e Garantias Fundamentais. Cap. I – Dos Direitos e
deveres individuais e coletivos. Título III – Da organização do Estado. Cap.
VII – Da Administração Pública. Seção I – Disposições Gerais. Seção II – Dos
Servidores Públicos. Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA (Lei nº
8.069/90): Parte Geral: Título I – Das Disposições Preliminares; Título II –
Dos Direitos Fundamentais.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS:
Noções básicas de administração pública.
Conhecimentos básicos de arquivos, protocolo, almoxarifado e redação oficial,
relações humanas e interpessoais, comunicação e expressão, desenvolvimento
organizacional, atendimento ao público, guarda e conservação de materiais sob
sua responsabilidade. Utilização do sistema operacional Microsoft Windows,
Editor de texto Microsoft Word, Planilha de cálculo Excel, Software navegador
de internet (Internet Explorer, Google Chrome, Mozilla, Firefox e similares) e
Software gerenciador de mensagens eletrônicas “E-mail” Outlook Express.
Regimento Geral da UEL e Estatuto da UEL.
